Clase 7: Estilo APA y Vancouver

Clase 6: Análisis e interpretación de datos, elaboración de resultados y discusión

Clase 4: Método de investigación cualitativa e instrumentos de recolección de datos

Clase 3: Método de investigación cuantitativa e instrumentos de recolección de datos

Clase 2: Antecedentes y marco teórico

Clase 1: Delimitación del tema y planteamiento del problema de investigación

Clase 2: Redacción de Materiales y Métodos (artículo cualitativo)

Clase 1: Introducción a la estadística

Clase 6: Creación y exportación de gráficos, tablas y reportes

Clase 5: Herramientas de consulta y análisis de los datos

Clase 4: Vínculos, relaciones y redes

Clase 3: Teoría y práctica de la codificación - Atlas.Ti

Clase 3: Taller 1 de delimitación y planteamiento del problema

7 RECOMENDACIONES PARA REDACTAR LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

Clase 2: Atlas.Ti: Creación y administración deproyectos, documentos y citas

¿CÓMO REDACTAR LA TESIS? 7 PASOS

¿CÓMO HACER UN MARCO TEÓRICO?

Clase 4: Investigación cualitativa e instrumentos de recolección de datos

6 Buscadores de artículos científicos que todo investigador debe conocer

Los tiempos verbales en trabajos de investigación

Clase 1: Nociones básicas de la investigación cualitativa aplicadas al trabajo con ATLAS.ti

Clase 5: Redacción académica:¿Cómo redactar cada parte de la tesis?

Clase 5: Redacción académica y estilo APA

Clase 1: Delimitación del tema y formulación del problema de investigación

Clase 8: ¿Cómo y dónde buscar información científica?

Clase 2: El marco teórico y los antecedentes de la investigación

La tesis y la investigación científica

Clase 2: Redacción de materiales y métodos (artículo cuantitativo)

Análisis e interpretación de datos: resultados y discusión

Método o diseño de investigación e instrumentos de recolección de datos